CMYK 컬러 나누고 합치기 (컬러 인쇄의 원리)
제작 전국과학교사협회 강사 이동준 선생님 컬러 인쇄할 때 수 많은 색의 잉크를 다 가지고 있어야 할까요? 실제로는 몇 가지 색만 가지고 수 많은 색을 인쇄해 냅니다. 안료의 삼원색은 청록(Cyan), 자홍(Magenta), 노랑(Yellow) 입니다. 안료는 섞을수록 어두워지기 때문에 세 가지 색을 적절한…
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제작 전국과학교사협회 강사 이동준 선생님 컬러 인쇄할 때 수 많은 색의 잉크를 다 가지고 있어야 할까요? 실제로는 몇 가지 색만 가지고 수 많은 색을 인쇄해 냅니다. 안료의 삼원색은 청록(Cyan), 자홍(Magenta), 노랑(Yellow) 입니다. 안료는 섞을수록 어두워지기 때문에 세 가지 색을 적절한…
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제작 신나는과학을만드는사람들 지원 한국과학창의재단 강사 김민우, 권은경 선생님 – 달의 크기는 어떻게 측정할 수 있을까요? 비례식을 이용하여 측정방법을 익히고, 달의 크기를 측정해봅시다. – 스티로폼 구를 이용하여 달의 위상변화를 알아봅시다. 이 프로그램은 과학기술진흥기금 및 복권기금으로 수행된 성과물로서 우리나라 과학기술발전과 사회적 가치증진에…
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제작 어메니티과학교육연구회 지원 한국과학창의재단 강사 황해영 선생님 물 위에서 종이 꽃이 피어나는 현상에는 어떤 과학 원리가 숨어있을까요? 종이꽃에 크레용을 칠하고 에탄올을 뿌리면 어떤 현상이 일어날까요? 그리고 여기에는 또 어떤 과학 원리가 숨어 있을까요? 이 프로그램은 과학기술진흥기금 및 복권기금으로 수행된 성과물로서…
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제작 신나는과학을만드는사람들 지원 한국과학창의재단 강사 전유선 선생님 비타민 C를 이용해서 비밀 편지를 작성할 수 있다고? 비타민 C 비밀편지를 써보고 이 실험을 통해 산화와 환원의 정의에 대해서 알아봅시다. 쉽게 구할 수 있는 비타민 C 가루와 요오드 용액만 있으면 누구나 가능! 이…
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제작 신나는과학을만드는사람들 지원 한국과학창의재단 강사 정유림 선생님 ABO식 혈액형 판정하기! 혈청을 이용한 간단한 실험으로 자신의 혈액형을 판정할 수 있습니다. 항원-항체반응을 이용한 혈액형 판정 실험에 대하여 공부해봅시다! 이 프로그램은 과학기술진흥기금 및 복권기금으로 수행된 성과물로서 우리나라 과학기술발전과 사회적 가치증진에 기여하고 있습니다.
매년 초 학교마다 반편성(학급편성) 결과를 목록으로 공개하는 학교가 많은데요, 개인정보 노출에 민감해지면서 조금씩 이슈가 되고 있습니다. 그래서 목록 형태가 아닌, 검색 형태의 반편성 검색 시스템이 필요합니다. 아직까지 이런 시스템은 NEIS에서 지원하지 않기 때문에, 급하게 비슷한 시스템을 만들어 보았습니다. 만드는 방법은…
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제작 울산청소년과학탐구연구회 지원 한국과학창의재단 강사 김학표, 정정심 선생님 섬모충류의 신기방기한 모습을 현미경으로 볼 수 있다. 이 프로그램은 과학기술진흥기금 및 복권기금으로 수행된 성과물로서 우리나라 과학기술발전과 사회적 가치증진에 기여하고 있습니다.
제작 울산청소년과학탐구연구회 지원 한국과학창의재단 강사 김학표, 김태영 선생님 세균을 염색약으로 분류할 수 있다?! 그람 염색으로 염색이 되면 그람 양성균, 염색이 되지 않으면 그람 음성균이라고 한다. 그람 염색법의 과정을 하나하나 체험해보는 시간을 가진다. 이 프로그램은 과학기술진흥기금 및 복권기금으로 수행된 성과물로서 우리나라…
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